那些短暂的、快乐或悲伤的都是青春里难忘的回忆亦如是海中的钻石。

——题记

热情的鼓励

若时间停止，我印象中最深刻的驻留点便是第一节语文课。我潜意识中语文老师都应该是男性而且严肃的。可当柔美的声线传入耳际之时便打破了我的观念。第一堂语文课，老师首先做了自我介绍，然后教了一些读音说需要一位同学来带读，很不幸地我荣当“炮灰”。我口齿不清且焦急地读者，结果可想而知，错的一塌糊涂。可老师并没有急于纠正我，而是用温情、缓和地目光看着我说：“没有天生的优生，更没有注定的差生，基础不是最重要，态度最重要。”

语文课堂中，老师教的最多的不是知识，也不是方法，而是一种为人处世的态度、方法和做人的道理、生活的经验和教训。这些或许也是我热爱语文课的根源之一吧！在这样的课堂中怎能不让人动容，让人认真奋进地去学习呢？

动情地奔跑

青春是在你追我赶的追逐中行进的，而跑操却是在驱赶睡意的铃声中开始的。

清晨，在此起彼伏的口哨声和口号声中进行着。天还没有亮，教室中的灯光却把人照了个透亮。呼出的白气清晰可见。在衣服的层层包裹下，我们缓缓地运动者。老班在队伍旁默默地陪伴我们一起跑。大颗大颗地汗珠从他红着的脸庞、鼻尖、眉毛、额头上滴落下来。来时他站在那里，去时他屹立不动。每天的朝阳似乎都为他动情，为他升起。他一米七六的身高在晨曦的照耀下越显高大。

快乐地分享

“寝室是我家，爱它靠大家。”一直是我们寝室中每个人的潜在观念。寝室这个小窝经历了16个人的喧闹、16个人的欢笑，同时也在那里聚集了16个人一言一行中难忘的记忆。在这小窝里的一年半时间中经常发生矛盾、冲突，出现危机。在这几百个日夜里我们曾一起哭过、闹过、疯过。更曾一起捉过小偷，改《陋室铭》为《小窝赋》。

但也有不想住在寝室的时候，尤其是临到值日的那一天。每当想到小窝的可爱，却又恋恋不舍。在无助时，有室友的帮助，给我支持；在落寞时，有室友的陪伴，给我温暖；在失意时，有室友的鼓励，给我力量；在开心时，更有与室友分享的快乐与幸福。那一点一滴都有家的味道，温馨而美好。

诸如此类的事，举不胜举。但却充满各种情趣。

清楚如此，有沉静思考时的专注；有黯然神伤时的无奈；有开心愉悦时的分享。更多的事老师的谆谆教诲。

靓丽青春，展示你我风采；成效三年，感受青春魅力。我的靓丽青春在成效中学尽情绽放。

点评：青春的美好不仅在于姣好的面容，也不仅在于蓬勃的朝气，而是一种旺盛的对于将来的渴望和追求。本文的作者在成效中学感受着成长的巨大收获。这成长来自于课堂，来自于操场，来自于寝室。无论在哪里，我们都能从作者诙谐而充满生气的笔触中感受到青春在无拘无束的绽放着，相信每一位同学的青春也都应该是最美的花朵，成效应该是你们尽情绽放的地方!