今早，A又是全寝室第一个见到晨光的人。她照例推醒我们这一个又一个的“睡美人”。我看到她们被推醒时惊慌失措的样子，是我一天中的乐事。我们如游走般地穿好衣服，叠好被子，洗漱完毕后，每个人如日本武士般大喊几声，振奋精神后，大家有说有笑地从宿舍走到操场，准备跑操。

早餐过后，我随口问问同桌：“第一节课是什么课？”“历史，听写14-18课。”“啊！历史，糟了！”这时我才想起，昨天历史课代表那邪恶的笑容。历史听写是一道生死考验，别看历史老师是女流之辈，但她那双鹰一般的眼睛十分锐利，想抄就是自取灭亡。又是还能看出你是否真会，比测谎仪还灵。冷不丁地让你站起来回答上节课的知识点。

历史课上我闯过了大风大浪，谁知语文课上我却闹了个大笑话。“这一节课，我们开始学习文言文《湖心亭看雪》。首先，让我们读准节奏，把握字音，读出情感……”老师的一番慷慨陈词让我们又打起精神翻开课本与同桌互读朗诵。只听一片又一片的朗诵声抑扬顿挫的飘荡在教室里。而我则有气无力地与同桌念着。几分钟喧闹过后，老师开始找人为大家做范读。一些佼佼者争先恐后地举起手争取这个加分的机会。首先由我们的课代表小张给我们读。别看他小小的个头还戴着眼镜，读起书来与那些正牌朗诵家却是不相上下。就在这时老师突然点到了我的大名，我惊慌失措地站起来，拿起书本，腿一直在抖着，我“小心翼翼”地读着，生怕出了差错。嗯，快平安结束了！终于读完了最后一个字，不只是脑子发热突然像英语演讲结束时冒出一句：That’s all, Thank you!顿时全班大笑，我又是挠头，又是用求助地眼神看着同桌。同桌耸耸肩又笑了起来，心里像喝了五味茶似的，不知如何是好。只见老师风趣地回了一句：Good, sit down please!”我迷迷糊糊地坐了下来，而班里又莫名地笑了起来，我也不知怎的在那傻笑……

这时，下课铃如冲锋号一般，顿时一支浩大的就餐队伍如大军般迅速冲到食堂，就像难民哄抢救灾物资一样。

两节晚自习过后，我们的精神劲头像火箭升天似的达到了极点。我们一边洗漱一般谈天说地，真是不亦乐乎呀！随着宿管老师一声不可抗拒的熄灯命令，我们的精神劲又像温顺的小猫，平静了许多，一个个都乖乖地钻进了被窝。

学习的压力使我们几乎透不过起来，正是生活中的这些小插曲，搞走了我们的疲惫，使我们还能充满生机和活力，去迎接明天繁重的学习任务！

点评：大家在成效中学的生活是怎样的？读过这篇文章，是不是特别的有同感？坦白地说，我有。作者撷取学校生活的若干极具代表性的片段，生动地展现了学校生活的方方面面，文笔虽不是十分老辣，但语言的幽默和准确是值得广大同学借鉴一二的。