为认真贯彻落实关于全面深化新时代教师队伍建设改革的有关精神，积极推动我校“七步教学法”向纵深发展，全力打造智慧课堂，促进青年教师积极参与教学改革，努力学习践行新课程标准，进一步探索有效课堂教学模式，提升青年教师的教育教学水平，教学处在东、西两个校区同时举行成效中学青年教师大奖赛初赛活动。赛前郝书记、杨校长对此次活动作了动员和要求。

西校区七八年级分为语文、数学、英语、政史、理生地、音体美微字六大组进行，分别由任炳强校长、尹广主任、吕勋主任、王彬主任、王浩主任、张晶晶主任担任组长。东校区九年级分文、理科两大组进行，分别由任金会主席和李怀涛主任担任评委组长。参评的评委均是我校资深骨干教师且人数均在4人以上，备课组全程参与听课，各备课组长协调并组织本组评课、说课，根据打分成绩按比例推选出参加决赛的教师。本次初赛活动从10月中旬开始，历时一个多月，共有151名青年教师参赛，经过激烈角逐，63名青年教师脱颖而出进入决赛，他们中有的甚至刚来学校不足一年，但是已经站稳三尺讲台，激情碰撞，诠释了新时代教师风采。

此次初赛分为备课、授课、集体评课、说课等环节。参赛教师认真准备，主动与组内教师共同探讨新改革、钻研新教材，集智共备，以教学实际为出发点精心设计，综合运用多媒体技术和教学平板，寻求传统课堂和智慧课堂的融合，力求声情并茂、生动形象、界面美观，具有教育性、科学性、实用性、互动性、趣味性等特点。

展示中，他们各施所长，从教材分析、教学理念、目标确定等方面都进行了精细处理。备课组也在赛前多次为参赛教师磨课指导，发挥团队精神，最终才有了他们一个个自信激情、精彩生动的画面。评委组赛前沟通协调，赛中对参赛选手认真打分、复核，在统计分值时取每位评委分值之和，不去最高分、最低分，不求平均值，按作课、上课所占百分比求总和，从高到低录取进入决赛，最大限度的体现客观、公平、透明。每次赛课后都对选手的表现做认真细致的点评和分析，梳理问题，留下痕迹，为青年教师的后期培养打下坚实基础。

领导及评委认真听课评课：

在赛课过程中，青年教师互相观摩、学习，发现别人的亮点和精彩，同时也自我寻找差距和不足，取长补短，既是相互竞争，也是相互学习和提高。每节课之后的评委点评也是让很多年轻教师频频点头，赞许不已，新教师们都受益匪浅。参赛青年教师李光明说：“这次青年教师大赛活动为青年教师提供了一个展示自我、相互交流学习的平台，感觉自己成长不少，收获颇丰，在教学上也更加自信了。在今后的历史教学中，我还要不断提高教学基本功，多向有经验的教师请教，把自己所学专业知识都用于服务广大的成效学子，为母校的发展贡献自己的一份力量。”

教学是一门艺术，“生”动课堂才能生动。调动学生积极性，提高学生的参与度，最大限度提供学生参与机会并给予鼓励性的评价，把课堂真正还给学生，让学生成为课堂的主人，充分体现我校高效课堂模式，展现成效学子风采，课堂大舞台，学生展风采。

此次课堂教学初赛活动，还只是教学大奖赛的前奏，接下来还要进行更加激烈的决赛活动，可谓高手云集，群英荟萃，强中自有强中手。学校也旨在通过一系列的赛课活动进行青年老师的“大练兵”，督促青年教师苦练内功，以赛促教，以赛促学，以赛促提升，赛出风采，赛出水平。为我校青年教师专业成长打下基础，为我校教育教学综合水平的全面提升储备力量。